数量经济技术经济研究
數量經濟技術經濟研究
수량경제기술경제연구
QUANTITATIVE AND TECHNICAL ECONOMICS
2004年
1期
15-19
,共5页
教育%影响%经济增长
教育%影響%經濟增長
교육%영향%경제증장
本文运用教育与非教育两部门模型,测定中国教育部门对经济增长的全部作用和教育部门对经济中其他部门的外溢作用.结果表明,中国教育对经济增长的全部作用参数估计值,与国际相比是低的;教育对非教育部门的外溢作用参数估计值,与国际相比则比较高.教育部门的生产力低于非教育部门的生产力,但教育部门极大的外溢作用不但可以抵消其自身生产力低的状况,而且在整个经济和社会发展中发挥着很大的作用.
本文運用教育與非教育兩部門模型,測定中國教育部門對經濟增長的全部作用和教育部門對經濟中其他部門的外溢作用.結果錶明,中國教育對經濟增長的全部作用參數估計值,與國際相比是低的;教育對非教育部門的外溢作用參數估計值,與國際相比則比較高.教育部門的生產力低于非教育部門的生產力,但教育部門極大的外溢作用不但可以牴消其自身生產力低的狀況,而且在整箇經濟和社會髮展中髮揮著很大的作用.
본문운용교육여비교육량부문모형,측정중국교육부문대경제증장적전부작용화교육부문대경제중기타부문적외일작용.결과표명,중국교육대경제증장적전부작용삼수고계치,여국제상비시저적;교육대비교육부문적외일작용삼수고계치,여국제상비칙비교고.교육부문적생산력저우비교육부문적생산력,단교육부문겁대적외일작용불단가이저소기자신생산력저적상황,이차재정개경제화사회발전중발휘착흔대적작용.
