师生角色博弈的教学效率损失与建构主义补偿策略
사생각색박혁적교학효솔손실여건구주의보상책략
Teaching Efficient Loss Resulting from Teacher-Student Role Game and Compensating Strategy of Construcionism
  • 万方数据
    教学研究 교학연구
    RESEARCH IN TEACHING
    2003年 3期 223-226,238 ,共5页

    孟祥林%张悦想%申淑芳

    맹상림%장열상%신숙방

    师生角色博弈%教学效率%建构主义 師生角色博弈%教學效率%建構主義
    사생각색박혁%교학효솔%건구주의
    传统教学最重要的缺陷是损失了学生的主动性和创造性,充分发挥学生在学习中的主体作用是获得高效教学的关键.本文在充分分析了师生角色博弈造成教学效率损失的基础上,探索了基于建构主义思想的补偿策略.
    전통교학최중요적결함시손실료학생적주동성화창조성,충분발휘학생재학습중적주체작용시획득고효교학적관건.본문재충분분석료사생각색박혁조성교학효솔손실적기출상,탐색료기우건구주의사상적보상책략.
    원문보기 원문다운로드 사이트로이동
저자의 최근 논문