CET作文教学评改中的纠错策略
CET작문교학평개중적규착책략
On the Strategy of Error-correction in Teaching Composition of CET
  • 万方数据
    湖北民族学院学报(哲学社会科学版) 호북민족학원학보(철학사회과학판)
    JOURNAL OF HUBEI INSTITUTE FOR NATIONALITIES
    2001年 1期 118-120 ,共3页

    高旭阳%卢志林

    고욱양%로지림

    CET%作文教学%评改%纠错 CET%作文教學%評改%糾錯
    CET%작문교학%평개%규착
    错误分析是二语习得研究领域的主题之一.教师在CET作文教学中要正确对待学生的错误,改进目前作文评改中一些不良纠错策略,逐渐提高学生对被评改后的作文的反馈意识,使教师的纠错和其指导下的学生自我纠错在CET作文教学中有机结合起来,力争使学生的写作水平上一个新台阶.
    착오분석시이어습득연구영역적주제지일.교사재CET작문교학중요정학대대학생적착오,개진목전작문평개중일사불량규착책략,축점제고학생대피평개후적작문적반궤의식,사교사적규착화기지도하적학생자아규착재CET작문교학중유궤결합기래,력쟁사학생적사작수평상일개신태계.
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