教育科学
教育科學
교육과학
EDUCATION SCIENCE
2009年
2期
8-12
,共5页
学校改进%学校领导%路径
學校改進%學校領導%路徑
학교개진%학교령도%로경
学校改进已经成为我国新时期教育改革发展的一个重要主题.学校改进关注点也从资源投入、课程设计等方面逐渐转向学校领导的过程.尽管已经有研究成果表明学校领导在改进学校以及促进学生学业成绩提高方面具有显著作用,但如何改进以及怎样做的研究还不充分.本文从学校领导视角,通过分析已有的有效学校以及成功领导模型的研究成果,归纳出四个学校领导改进的路径,期冀对我国学校改进的研究与实践有所助益.
學校改進已經成為我國新時期教育改革髮展的一箇重要主題.學校改進關註點也從資源投入、課程設計等方麵逐漸轉嚮學校領導的過程.儘管已經有研究成果錶明學校領導在改進學校以及促進學生學業成績提高方麵具有顯著作用,但如何改進以及怎樣做的研究還不充分.本文從學校領導視角,通過分析已有的有效學校以及成功領導模型的研究成果,歸納齣四箇學校領導改進的路徑,期冀對我國學校改進的研究與實踐有所助益.
학교개진이경성위아국신시기교육개혁발전적일개중요주제.학교개진관주점야종자원투입、과정설계등방면축점전향학교령도적과정.진관이경유연구성과표명학교령도재개진학교이급촉진학생학업성적제고방면구유현저작용,단여하개진이급즘양주적연구환불충분.본문종학교령도시각,통과분석이유적유효학교이급성공령도모형적연구성과,귀납출사개학교령도개진적로경,기기대아국학교개진적연구여실천유소조익.
