铜陵职业技术学院学报
銅陵職業技術學院學報
동릉직업기술학원학보
JOURNAL OF TONGLING VOCATIONAL & TECHNICAL COLLEGE
2009年
1期
93-95
,共3页
创设环境%培养过程%理解实质%典型例题%讲评试卷%创新
創設環境%培養過程%理解實質%典型例題%講評試捲%創新
창설배경%배양과정%리해실질%전형례제%강평시권%창신
教师在教学过程中对学生有意识地培养学生的发散思维,克服题海战术,减轻学生负担,提高学生举一反三、触类旁通的能力,则教和学必能达到事半功倍之效.文章论述了怎样才能培养学生的发散思维能力.
教師在教學過程中對學生有意識地培養學生的髮散思維,剋服題海戰術,減輕學生負擔,提高學生舉一反三、觸類徬通的能力,則教和學必能達到事半功倍之效.文章論述瞭怎樣纔能培養學生的髮散思維能力.
교사재교학과정중대학생유의식지배양학생적발산사유,극복제해전술,감경학생부담,제고학생거일반삼、촉류방통적능력,칙교화학필능체도사반공배지효.문장논술료즘양재능배양학생적발산사유능력.
