华北工学院学报(社科版)
華北工學院學報(社科版)
화북공학원학보(사과판)
JOURNAL OF NORTH CHINA INSTITUTE OF TECHNOLOGY(SOCIAL SCIENCES)
2004年
2期
39-41
,共3页
英语学习%动机%因素%策略
英語學習%動機%因素%策略
영어학습%동궤%인소%책략
外语教育心理学认为,学生学习外语最有效的方法是让他们注意力集中,积极参与到语言学习当中.本文通过对影响动机的内部因素和外部因素的分析,提出了如何激发和培养学生英语动机的具体策略.通过制定明确的教学目标,激发和保持学生的学习内动力,引导学生运用科学的认知策略进行学习,达到最佳的英语学习效果.
外語教育心理學認為,學生學習外語最有效的方法是讓他們註意力集中,積極參與到語言學習噹中.本文通過對影響動機的內部因素和外部因素的分析,提齣瞭如何激髮和培養學生英語動機的具體策略.通過製定明確的教學目標,激髮和保持學生的學習內動力,引導學生運用科學的認知策略進行學習,達到最佳的英語學習效果.
외어교육심이학인위,학생학습외어최유효적방법시양타문주의력집중,적겁삼여도어언학습당중.본문통과대영향동궤적내부인소화외부인소적분석,제출료여하격발화배양학생영어동궤적구체책략.통과제정명학적교학목표,격발화보지학생적학습내동력,인도학생운용과학적인지책략진행학습,체도최가적영어학습효과.
