亚热带水土保持
亞熱帶水土保持
아열대수토보지
SUBTROPICAL SOIL AND WATER CONSERVATION
2005年
3期
67-70
,共4页
中学%水土保持教育%策略
中學%水土保持教育%策略
중학%수토보지교육%책략
为配合福建生态省建设,南平市水土办与南平市普通教育教学研究室,依托建瓯二中等160多所中学开展水土保持教育活动,采取科研化起步,系列化施教,网络化拓展的策略,建构了"参与-感化、体验-强化、感悟-深化、激励-固化、养成-内化"的中学水土保持教育模式,使中学水土保持教育行动凸现科研化、课程化、日常化、系列化、公益化、养成化.3年多来共有4.8万多中学生接受较规范较全面的水土保持教育.本文就中学水土保持教育行动实施的策略作一概述.
為配閤福建生態省建設,南平市水土辦與南平市普通教育教學研究室,依託建甌二中等160多所中學開展水土保持教育活動,採取科研化起步,繫列化施教,網絡化拓展的策略,建構瞭"參與-感化、體驗-彊化、感悟-深化、激勵-固化、養成-內化"的中學水土保持教育模式,使中學水土保持教育行動凸現科研化、課程化、日常化、繫列化、公益化、養成化.3年多來共有4.8萬多中學生接受較規範較全麵的水土保持教育.本文就中學水土保持教育行動實施的策略作一概述.
위배합복건생태성건설,남평시수토판여남평시보통교육교학연구실,의탁건구이중등160다소중학개전수토보지교육활동,채취과연화기보,계렬화시교,망락화탁전적책략,건구료"삼여-감화、체험-강화、감오-심화、격려-고화、양성-내화"적중학수토보지교육모식,사중학수토보지교육행동철현과연화、과정화、일상화、계렬화、공익화、양성화.3년다래공유4.8만다중학생접수교규범교전면적수토보지교육.본문취중학수토보지교육행동실시적책략작일개술.
