毕节学院学报
畢節學院學報
필절학원학보
JOURNAL OF BIJIE UNIVERSITY
2009年
8期
108-113
,共6页
物理教育%民族精神%整合教育
物理教育%民族精神%整閤教育
물리교육%민족정신%정합교육
我国民族种类多、分布广、信仰多元化的特点,决定了进行民族精神教育是长期而重要的一项战略任务.全方位多角度研究民族精神教育问题是时代的要求和教育本质的呼唤.从物理学科教育的视野出发,挖掘物理学科内部具有民族精神内涵的我国古代至近代的物理学科成就、物理学家的卓越贡献,与民族精神教育交汇整合,探索研究民族精神教育问题,既丰富物理学科教育教学的趣味性,又实现了进行民族精神教育的目的.
我國民族種類多、分佈廣、信仰多元化的特點,決定瞭進行民族精神教育是長期而重要的一項戰略任務.全方位多角度研究民族精神教育問題是時代的要求和教育本質的呼喚.從物理學科教育的視野齣髮,挖掘物理學科內部具有民族精神內涵的我國古代至近代的物理學科成就、物理學傢的卓越貢獻,與民族精神教育交彙整閤,探索研究民族精神教育問題,既豐富物理學科教育教學的趣味性,又實現瞭進行民族精神教育的目的.
아국민족충류다、분포엄、신앙다원화적특점,결정료진행민족정신교육시장기이중요적일항전략임무.전방위다각도연구민족정신교육문제시시대적요구화교육본질적호환.종물이학과교육적시야출발,알굴물이학과내부구유민족정신내함적아국고대지근대적물이학과성취、물이학가적탁월공헌,여민족정신교육교회정합,탐색연구민족정신교육문제,기봉부물이학과교육교학적취미성,우실현료진행민족정신교육적목적.
