教育与教学研究
教育與教學研究
교육여교학연구
EDUCATION AND TEACHING RESEARCH
2010年
3期
46-49
,共4页
大学新生%SCL-90%心理健康状况%人口学因素
大學新生%SCL-90%心理健康狀況%人口學因素
대학신생%SCL-90%심리건강상황%인구학인소
目的:了解大学新生心理健康状况,探索影响大学生心理健康的因素,做好危机干预的初步筛查工作.方法:整群抽取2009级大学新生,采用临床症状自评量表(SCL-90)评定其心理健康水平,辅之以深度访谈进行深入了解.结果:成都市某高校新生中等程度心理困扰的筛查率为16.52%,新生心理健康水平显著低于全国青年组常模;不同性别、学科类别、生源地、专业满意度等的新生,其心理健康水平存在显著性差异.
目的:瞭解大學新生心理健康狀況,探索影響大學生心理健康的因素,做好危機榦預的初步篩查工作.方法:整群抽取2009級大學新生,採用臨床癥狀自評量錶(SCL-90)評定其心理健康水平,輔之以深度訪談進行深入瞭解.結果:成都市某高校新生中等程度心理睏擾的篩查率為16.52%,新生心理健康水平顯著低于全國青年組常模;不同性彆、學科類彆、生源地、專業滿意度等的新生,其心理健康水平存在顯著性差異.
목적:료해대학신생심리건강상황,탐색영향대학생심리건강적인소,주호위궤간예적초보사사공작.방법:정군추취2009급대학신생,채용림상증상자평량표(SCL-90)평정기심리건강수평,보지이심도방담진행심입료해.결과:성도시모고교신생중등정도심리곤우적사사솔위16.52%,신생심리건강수평현저저우전국청년조상모;불동성별、학과유별、생원지、전업만의도등적신생,기심리건강수평존재현저성차이.
