南京工程学院学报（社会科学版）
南京工程學院學報（社會科學版）
남경공정학원학보（사회과학판）
JOURNAL OF NANJING INSTITUTE OF TECHNOLOGY(SOCIAL SCIENCE EDITION)
2010年
4期
57-60
,共4页
CDIO模式%大学生科技创新%工程教育模式
CDIO模式%大學生科技創新%工程教育模式
CDIO모식%대학생과기창신%공정교육모식
工程类院校实施的大学生科技创新能够很好地契合CDIO模式,符合各工程类院校毕业生培养的目标.大学生科技创新项目是由学生发起的,通过团队的协作、探索从而完成一个完整的课题项目流程,流程中完整地包括T构思、设计、实现、运行.通过将CDIO模式中的构思、设计、实现、运行与大学生科技创新项目实施过程中的构思、申请、立项、设计实施、结题评估进行对比分析发现,在大学生科技创新过程中可以较好地融入CDIO教育模式的精髓,可以将大学生科技创新活动作为培养优秀工程师的一个可行的途径.
工程類院校實施的大學生科技創新能夠很好地契閤CDIO模式,符閤各工程類院校畢業生培養的目標.大學生科技創新項目是由學生髮起的,通過糰隊的協作、探索從而完成一箇完整的課題項目流程,流程中完整地包括T構思、設計、實現、運行.通過將CDIO模式中的構思、設計、實現、運行與大學生科技創新項目實施過程中的構思、申請、立項、設計實施、結題評估進行對比分析髮現,在大學生科技創新過程中可以較好地融入CDIO教育模式的精髓,可以將大學生科技創新活動作為培養優秀工程師的一箇可行的途徑.
공정류원교실시적대학생과기창신능구흔호지계합CDIO모식,부합각공정류원교필업생배양적목표.대학생과기창신항목시유학생발기적,통과단대적협작、탐색종이완성일개완정적과제항목류정,류정중완정지포괄T구사、설계、실현、운행.통과장CDIO모식중적구사、설계、실현、운행여대학생과기창신항목실시과정중적구사、신청、립항、설계실시、결제평고진행대비분석발현,재대학생과기창신과정중가이교호지융입CDIO교육모식적정수,가이장대학생과기창신활동작위배양우수공정사적일개가행적도경.
