现代语文（语言研究）
現代語文（語言研究）
현대어문（어언연구）
MODERN CHINESE
2011年
6期
132-134
,共3页
留学生%中级口语%小组语言活动%汉语演讲%汉语辩论
留學生%中級口語%小組語言活動%漢語縯講%漢語辯論
류학생%중급구어%소조어언활동%한어연강%한어변론
留学生汉语中级口语应该具有初步的成段表达能力,能就一般性话题展开讨论,进行一般性交涉和业务洽谈.在汉语中级口语教学中采用灵活多样的教学方式以提高学生的成段表达能力是对教师的要求.本文总结了留学生汉语中级口语教学中的三种行之有效的教学方式,即小组任务式语言活动、汉语演讲活动和汉语辩论活动.文章对每项语言活动的准备实施以及教师需要注意的事项进行了阐述和总结.
留學生漢語中級口語應該具有初步的成段錶達能力,能就一般性話題展開討論,進行一般性交涉和業務洽談.在漢語中級口語教學中採用靈活多樣的教學方式以提高學生的成段錶達能力是對教師的要求.本文總結瞭留學生漢語中級口語教學中的三種行之有效的教學方式,即小組任務式語言活動、漢語縯講活動和漢語辯論活動.文章對每項語言活動的準備實施以及教師需要註意的事項進行瞭闡述和總結.
류학생한어중급구어응해구유초보적성단표체능력,능취일반성화제전개토론,진행일반성교섭화업무흡담.재한어중급구어교학중채용령활다양적교학방식이제고학생적성단표체능력시대교사적요구.본문총결료류학생한어중급구어교학중적삼충행지유효적교학방식,즉소조임무식어언활동、한어연강활동화한어변론활동.문장대매항어언활동적준비실시이급교사수요주의적사항진행료천술화총결.
