CAJ | 학술논문

目的:了解小儿语言发育水平及早期沟通对小儿语言发展的影响.方法:采用定量研究方法,对在同一家医院出生的800对正常足月儿及其母亲,分别于42天、6个月及12个月时用家庭背景问卷,于12个月时用"中文早期语言与沟通发展量表简表"(CCDI)及家庭背景问卷对母亲进行面对面问卷调查.用均数、中位数和率描述语言发展水平,用两独立样本秩和检验分析婴儿早期沟通对小儿语言发展的影响.结果:12个月时,71.6%小儿至少会用1个手势,69.0%会理解或表达至少1个词.1岁时小儿手势得分中位数为6.0(0～10),词汇得分中位数为85.0(0～194).父母在42天内、1～6个月内经常与孩子进行语言交流、给孩子做皮肤按摩、亲自养育孩子,则小儿语言得分较高.结论:婴儿早期沟通利于1岁时小儿语言发展.
목적:료해소인어언발육수평급조기구통대소인어언발전적영향.방법:채용정량연구방법,대재동일가의원출생적800대정상족월인급기모친,분별우42천、6개월급12개월시용가정배경문권,우12개월시용"중문조기어언여구통발전량표간표"(CCDI)급가정배경문권대모친진행면대면문권조사.용균수、중위수화솔묘술어언발전수평,용량독립양본질화검험분석영인조기구통대소인어언발전적영향.결과:12개월시,71.6%소인지소회용1개수세,69.0%회리해혹표체지소1개사.1세시소인수세득분중위수위6.0(0～10),사회득분중위수위85.0(0～194).부모재42천내、1～6개월내경상여해자진행어언교류、급해자주피부안마、친자양육해자,칙소인어언득분교고.결론:영인조기구통리우1세시소인어언발전.