新课程·上旬
新課程·上旬
신과정·상순
Xinkecheng
2013年
6期
113-113
,共1页
方法%时机%鼓励%尊重%幽默风趣%有的放矢
方法%時機%鼓勵%尊重%幽默風趣%有的放矢
방법%시궤%고려%존중%유묵풍취%유적방시
在教学中，学生难免会犯这样那样的错误，教师要充分认识学生身心发展的规律，熟悉不同年龄阶段学生身心发展的特点，努力从学生身心特点出发，灵活机智地运用各种方法和技巧去说服教育学生，挖掘学生的潜能，从而有效地促进学生全面健康的发展。
在教學中，學生難免會犯這樣那樣的錯誤，教師要充分認識學生身心髮展的規律，熟悉不同年齡階段學生身心髮展的特點，努力從學生身心特點齣髮，靈活機智地運用各種方法和技巧去說服教育學生，挖掘學生的潛能，從而有效地促進學生全麵健康的髮展。
재교학중，학생난면회범저양나양적착오，교사요충분인식학생신심발전적규률，숙실불동년령계단학생신심발전적특점，노력종학생신심특점출발，령활궤지지운용각충방법화기교거설복교육학생，알굴학생적잠능，종이유효지촉진학생전면건강적발전。
