才智
纔智
재지
CAIZHI
2011年
2期
102
,共1页
基础性%应用性%整合性%教学建议
基礎性%應用性%整閤性%教學建議
기출성%응용성%정합성%교학건의
随着信息社会的不断发展,如何培养21世纪的信息人才是当今教育工作者所面临的挑战,所以中小学信息技术课程体现了基础性、应用性、整合性的特点.针对应用性,要注重学生解决问题的能力的培养;针对整合性,要尽可能地融合其他学科内容;针对趣味性,要依据中小学生的心理特征.根据信息技术课的特点,又提出了信息技术课的教学建议.
隨著信息社會的不斷髮展,如何培養21世紀的信息人纔是噹今教育工作者所麵臨的挑戰,所以中小學信息技術課程體現瞭基礎性、應用性、整閤性的特點.針對應用性,要註重學生解決問題的能力的培養;針對整閤性,要儘可能地融閤其他學科內容;針對趣味性,要依據中小學生的心理特徵.根據信息技術課的特點,又提齣瞭信息技術課的教學建議.
수착신식사회적불단발전,여하배양21세기적신식인재시당금교육공작자소면림적도전,소이중소학신식기술과정체현료기출성、응용성、정합성적특점.침대응용성,요주중학생해결문제적능력적배양;침대정합성,요진가능지융합기타학과내용;침대취미성,요의거중소학생적심리특정.근거신식기술과적특점,우제출료신식기술과적교학건의.
