职业技术教育
職業技術教育
직업기술교육
VOCATIONAL AND TECHNICAL EDUCATION
2011年
14期
47-50
,共4页
赵晓雨%刘琳%刘朝禄%金盛%刘元勇
趙曉雨%劉琳%劉朝祿%金盛%劉元勇
조효우%류림%류조록%금성%류원용
城校互动%职业教育%课程%学分制%学分转换
城校互動%職業教育%課程%學分製%學分轉換
성교호동%직업교육%과정%학분제%학분전환
基于“城校互动”职业教育发展模式，提出“标准+任务”院校课程互选学分互认的学分制管理思想，遵循利益均衡原则、课程弹性原则、先主后次原则，建立课程互选学分互认的管理系统、教学制系统和网络系统，充分整合重庆职教城内部职业教育资源，建立资源共享机制，实现不同层次学生的学分转换。
基于“城校互動”職業教育髮展模式，提齣“標準+任務”院校課程互選學分互認的學分製管理思想，遵循利益均衡原則、課程彈性原則、先主後次原則，建立課程互選學分互認的管理繫統、教學製繫統和網絡繫統，充分整閤重慶職教城內部職業教育資源，建立資源共享機製，實現不同層次學生的學分轉換。
기우“성교호동”직업교육발전모식，제출“표준+임무”원교과정호선학분호인적학분제관리사상，준순이익균형원칙、과정탄성원칙、선주후차원칙，건립과정호선학분호인적관리계통、교학제계통화망락계통，충분정합중경직교성내부직업교육자원，건립자원공향궤제，실현불동층차학생적학분전환。
