生理学报
生理學報
생이학보
ACTA PHYSIOLOGICA SINICA
2006年
4期
365-369
,共5页
娄淑杰%刘瑾彦%杨若愚%陈佩杰
婁淑傑%劉瑾彥%楊若愚%陳珮傑
루숙걸%류근언%양약우%진패걸
运动%迷宫学习%幼龄%大鼠
運動%迷宮學習%幼齡%大鼠
운동%미궁학습%유령%대서
为了探讨跑台运动对幼龄大鼠学习能力的影响,实验采用5周龄Sprague-Dawley大鼠,随机分为安静对照组和跑台运动组,其中跑台运动组大鼠以低强度进行为期一周的跑台运动;然后使用Morris水迷宫,对两组大鼠的定位航行和空间探索能力进行分析.在定位航行实验中,运动组大鼠寻找到平台的潜伏期明显短于对照组(P＜0.05);并且随着训练次数的增加,运动组大鼠的游泳速度明显高于对照组(P＜0.01);另外,运动轨迹的弯曲度表明运动组大鼠还表现出了较强的寻找平台的动机以及对平台位置较为准确的空间定位能力.在空间探索实验中,两组大鼠的游泳速度并没有明显差异,从大鼠在各象限内穿越平台相应位置的次数来看,运动组大鼠在D象限穿越的次数高于对照组,但无统计学差异(P＞0.05).上述结果提示,低强度的跑台运动在短时间内便可以明显提高幼龄大鼠的学习能力.
為瞭探討跑檯運動對幼齡大鼠學習能力的影響,實驗採用5週齡Sprague-Dawley大鼠,隨機分為安靜對照組和跑檯運動組,其中跑檯運動組大鼠以低彊度進行為期一週的跑檯運動;然後使用Morris水迷宮,對兩組大鼠的定位航行和空間探索能力進行分析.在定位航行實驗中,運動組大鼠尋找到平檯的潛伏期明顯短于對照組(P＜0.05);併且隨著訓練次數的增加,運動組大鼠的遊泳速度明顯高于對照組(P＜0.01);另外,運動軌跡的彎麯度錶明運動組大鼠還錶現齣瞭較彊的尋找平檯的動機以及對平檯位置較為準確的空間定位能力.在空間探索實驗中,兩組大鼠的遊泳速度併沒有明顯差異,從大鼠在各象限內穿越平檯相應位置的次數來看,運動組大鼠在D象限穿越的次數高于對照組,但無統計學差異(P＞0.05).上述結果提示,低彊度的跑檯運動在短時間內便可以明顯提高幼齡大鼠的學習能力.
위료탐토포태운동대유령대서학습능력적영향,실험채용5주령Sprague-Dawley대서,수궤분위안정대조조화포태운동조,기중포태운동조대서이저강도진행위기일주적포태운동;연후사용Morris수미궁,대량조대서적정위항행화공간탐색능력진행분석.재정위항행실험중,운동조대서심조도평태적잠복기명현단우대조조(P＜0.05);병차수착훈련차수적증가,운동조대서적유영속도명현고우대조조(P＜0.01);령외,운동궤적적만곡도표명운동조대서환표현출료교강적심조평태적동궤이급대평태위치교위준학적공간정위능력.재공간탐색실험중,량조대서적유영속도병몰유명현차이,종대서재각상한내천월평태상응위치적차수래간,운동조대서재D상한천월적차수고우대조조,단무통계학차이(P＞0.05).상술결과제시,저강도적포태운동재단시간내편가이명현제고유령대서적학습능력.
