科技创新导报
科技創新導報
과기창신도보
SCIENCE AND TECHNOLOGY CONSULTING HERALD
2007年
26期
241
,共1页
在计算机课程的教学当中,常规的方法是教师手把手地灌输知识内容,学生依样画瓢似地囫囵吞下这些硬灌进来的内容.这种教学模式抑制了学生学习的自主性,压制了学生学习的创造性,在大力提倡素质教育的今天,这一方法当然是要被淘汰了.鉴于计算机技术的教学目标是培养学生的信息素质和创新素质,因此,必须鼓励学生敢于动手,勤于实践,从而培养学生对计算机技术的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术的基本知识和技能.
在計算機課程的教學噹中,常規的方法是教師手把手地灌輸知識內容,學生依樣畫瓢似地囫圇吞下這些硬灌進來的內容.這種教學模式抑製瞭學生學習的自主性,壓製瞭學生學習的創造性,在大力提倡素質教育的今天,這一方法噹然是要被淘汰瞭.鑒于計算機技術的教學目標是培養學生的信息素質和創新素質,因此,必鬚鼓勵學生敢于動手,勤于實踐,從而培養學生對計算機技術的興趣和意識,讓學生瞭解和掌握信息技術的基本知識和技能.
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