体育学刊
體育學刊
체육학간
JOURNAL OF PHYSICAL EDUCATION
2008年
11期
75-78
,共4页
运动技能%会能度%体育教学%运动技能学习过程%学习规律
運動技能%會能度%體育教學%運動技能學習過程%學習規律
운동기능%회능도%체육교학%운동기능학습과정%학습규률
以中小学体育教学中常见的运动技能为研究对象.运用假设检验、行家调查等研究方法,以运动技能的分类研究为切入点,探索运动技能学习过程的共性规律和基于"会能度"分类的运动技能学习过程的特殊规律.研究认为:将运动技能划分为会与不会有明显区别、中间型和会与不会没有明显区别3种类型;基于"会能度"分类的运动技能的学习规律,会与不会有明显区别的运动技能在学习过程中出现"质的"飞跃现象,不同类型运动技能学习阶段有差异性现象.
以中小學體育教學中常見的運動技能為研究對象.運用假設檢驗、行傢調查等研究方法,以運動技能的分類研究為切入點,探索運動技能學習過程的共性規律和基于"會能度"分類的運動技能學習過程的特殊規律.研究認為:將運動技能劃分為會與不會有明顯區彆、中間型和會與不會沒有明顯區彆3種類型;基于"會能度"分類的運動技能的學習規律,會與不會有明顯區彆的運動技能在學習過程中齣現"質的"飛躍現象,不同類型運動技能學習階段有差異性現象.
이중소학체육교학중상견적운동기능위연구대상.운용가설검험、행가조사등연구방법,이운동기능적분류연구위절입점,탐색운동기능학습과정적공성규률화기우"회능도"분류적운동기능학습과정적특수규률.연구인위:장운동기능화분위회여불회유명현구별、중간형화회여불회몰유명현구별3충류형;기우"회능도"분류적운동기능적학습규률,회여불회유명현구별적운동기능재학습과정중출현"질적"비약현상,불동류형운동기능학습계단유차이성현상.
