盐城师范学院学报（人文社会科学版）
鹽城師範學院學報（人文社會科學版）
염성사범학원학보（인문사회과학판）
JOURNAL OF YANCHENG TEACHERS COLLEGE (HUMANITIES & SOCIAL SCIENCES EDITION)
2009年
6期
115-117,121
,共4页
职业%指导%全程化
職業%指導%全程化
직업%지도%전정화
高校应从对大学生一入校就开始进行全程化职业指导,帮助大学生进行自我认知,形成科学的职业价值观;帮助大学生进行环境评价和职业探索,在此基础上拟定职业生涯实施方案;指导大学生进行职业准备,并进行就业指导与服务.实施途径应坚持围绕职业目标,推动学生的全面发展;思想教育和心理疏导相结合;理论和实践相结合;普遍指导和个性化辅导相结合;将创业教育融入职业指导之中.
高校應從對大學生一入校就開始進行全程化職業指導,幫助大學生進行自我認知,形成科學的職業價值觀;幫助大學生進行環境評價和職業探索,在此基礎上擬定職業生涯實施方案;指導大學生進行職業準備,併進行就業指導與服務.實施途徑應堅持圍繞職業目標,推動學生的全麵髮展;思想教育和心理疏導相結閤;理論和實踐相結閤;普遍指導和箇性化輔導相結閤;將創業教育融入職業指導之中.
고교응종대대학생일입교취개시진행전정화직업지도,방조대학생진행자아인지,형성과학적직업개치관;방조대학생진행배경평개화직업탐색,재차기출상의정직업생애실시방안;지도대학생진행직업준비,병진행취업지도여복무.실시도경응견지위요직업목표,추동학생적전면발전;사상교육화심리소도상결합;이론화실천상결합;보편지도화개성화보도상결합;장창업교육융입직업지도지중.
