现代中小学教育
現代中小學教育
현대중소학교육
MODERN PRIMARY AND SECONDARY EDUCATION
2010年
8期
25-28
,共4页
高中数学%有效导入%教学策略
高中數學%有效導入%教學策略
고중수학%유효도입%교학책략
导入是一节课的最基本的教学环节之一,精心设计课堂导入,能在较短的时间内吸引学生的注意力,激发其浓厚的学习兴趣,促使其主动参与课堂,对教学任务的顺利实现也能起到很好的辅助作用.但是,不同的教学内容常常需要不同的教学理念和导入方法.要抓住高中生的心理特征,实现数学课堂的有效导入,创设一个良好的数学教与学环境,在每节课堂教学中,达到优质的、高效的课堂成效.
導入是一節課的最基本的教學環節之一,精心設計課堂導入,能在較短的時間內吸引學生的註意力,激髮其濃厚的學習興趣,促使其主動參與課堂,對教學任務的順利實現也能起到很好的輔助作用.但是,不同的教學內容常常需要不同的教學理唸和導入方法.要抓住高中生的心理特徵,實現數學課堂的有效導入,創設一箇良好的數學教與學環境,在每節課堂教學中,達到優質的、高效的課堂成效.
도입시일절과적최기본적교학배절지일,정심설계과당도입,능재교단적시간내흡인학생적주의력,격발기농후적학습흥취,촉사기주동삼여과당,대교학임무적순리실현야능기도흔호적보조작용.단시,불동적교학내용상상수요불동적교학이념화도입방법.요조주고중생적심리특정,실현수학과당적유효도입,창설일개량호적수학교여학배경,재매절과당교학중,체도우질적、고효적과당성효.
