福建农林大学学报（哲学社会科学版）
福建農林大學學報（哲學社會科學版）
복건농림대학학보（철학사회과학판）
JOURNAL OF FUJIAN AGRICULTURE AND FORESTRY UNIVERISTY(PHILOSOPHY AND SOCIAL SCIENCES)
2010年
6期
66-70
,共5页
江敏%朱朝枝%范水生%夏法刚%潘国亮
江敏%硃朝枝%範水生%夏法剛%潘國亮
강민%주조지%범수생%하법강%반국량
《现代科学与技术概论》%专题式教学模式%传统式教学模式%教学效果
《現代科學與技術概論》%專題式教學模式%傳統式教學模式%教學效果
《현대과학여기술개론》%전제식교학모식%전통식교학모식%교학효과
通过问卷调查的方式对<现代科学与技术概论>课程的多人分阶段专题式教学模式与传统式教学模式进行了同步调查与比较分析.调查结果表明,专题式教学模式在学生的学习兴趣、学习方法及对教师教学态度的认可度、教学效果的综合评价方面都优于传统式教学模式.其主要优势表现在可以充分发挥教师的教学优势、及时更新前沿知识、开展精髓式教学和辅导;也有利于调动学生的主观能动性和学习兴趣,但专题式教学模式下各教学内容之间的衔接与连贯有待进一步探讨.
通過問捲調查的方式對<現代科學與技術概論>課程的多人分階段專題式教學模式與傳統式教學模式進行瞭同步調查與比較分析.調查結果錶明,專題式教學模式在學生的學習興趣、學習方法及對教師教學態度的認可度、教學效果的綜閤評價方麵都優于傳統式教學模式.其主要優勢錶現在可以充分髮揮教師的教學優勢、及時更新前沿知識、開展精髓式教學和輔導;也有利于調動學生的主觀能動性和學習興趣,但專題式教學模式下各教學內容之間的銜接與連貫有待進一步探討.
통과문권조사적방식대<현대과학여기술개론>과정적다인분계단전제식교학모식여전통식교학모식진행료동보조사여비교분석.조사결과표명,전제식교학모식재학생적학습흥취、학습방법급대교사교학태도적인가도、교학효과적종합평개방면도우우전통식교학모식.기주요우세표현재가이충분발휘교사적교학우세、급시경신전연지식、개전정수식교학화보도;야유리우조동학생적주관능동성화학습흥취,단전제식교학모식하각교학내용지간적함접여련관유대진일보탐토.
