护理学杂志
護理學雜誌
호이학잡지
JOURNAL OF NURSING SCIENCE
2012年
9期
71-72
,共2页
脑瘫%社区护理%康复训练%康复治疗师%社区护士%语言功能%运动功能%认知功能
腦癱%社區護理%康複訓練%康複治療師%社區護士%語言功能%運動功能%認知功能
뇌탄%사구호리%강복훈련%강복치료사%사구호사%어언공능%운동공능%인지공능
目的 提高脑瘫患儿康复训练效果.方法 成立由儿科康复治疗师、社区护士和家长组成的社区引导式康复训练指导小组,培训社区护士和家长考试合格后即对86例脑瘫患儿进行社区引导式康复训练,包括异常姿势控制训练、语言功能训练、运动功能训练及认知功能训练.结果 训练后患儿的Gesell测评发育障碍程度厦运动功能、语言交流、异常姿势矫正、认知功能实现目标评分显著优于训练前(均P＜0.01).结论 社区引导式康复训练能促进患儿康复.
目的 提高腦癱患兒康複訓練效果.方法 成立由兒科康複治療師、社區護士和傢長組成的社區引導式康複訓練指導小組,培訓社區護士和傢長攷試閤格後即對86例腦癱患兒進行社區引導式康複訓練,包括異常姿勢控製訓練、語言功能訓練、運動功能訓練及認知功能訓練.結果 訓練後患兒的Gesell測評髮育障礙程度廈運動功能、語言交流、異常姿勢矯正、認知功能實現目標評分顯著優于訓練前(均P＜0.01).結論 社區引導式康複訓練能促進患兒康複.
목적 제고뇌탄환인강복훈련효과.방법 성립유인과강복치료사、사구호사화가장조성적사구인도식강복훈련지도소조,배훈사구호사화가장고시합격후즉대86례뇌탄환인진행사구인도식강복훈련,포괄이상자세공제훈련、어언공능훈련、운동공능훈련급인지공능훈련.결과 훈련후환인적Gesell측평발육장애정도하운동공능、어언교류、이상자세교정、인지공능실현목표평분현저우우훈련전(균P＜0.01).결론 사구인도식강복훈련능촉진환인강복.
