太原大学教育学院学报
太原大學教育學院學報
태원대학교육학원학보
JOURNAL OF EDUCATION INSTITUTE OF TAIYUAN UNIVERSITY
2009年
4期
107-109
,共3页
小学数学教学论%课程教学%职业能力%培养
小學數學教學論%課程教學%職業能力%培養
소학수학교학론%과정교학%직업능력%배양
<小学数学教学论>是一门理论与实践相结合的课程,具有培养小学数学教师数学教育基本理论素养与职业能力的双重功能.文章以<小学数学教学论>课程中进行职业能力培养为切入点,构建有利于学生职业能力培养的教学模式以及实践训练与指导体系,为学生的专业成长夯实基础.
<小學數學教學論>是一門理論與實踐相結閤的課程,具有培養小學數學教師數學教育基本理論素養與職業能力的雙重功能.文章以<小學數學教學論>課程中進行職業能力培養為切入點,構建有利于學生職業能力培養的教學模式以及實踐訓練與指導體繫,為學生的專業成長夯實基礎.
<소학수학교학론>시일문이론여실천상결합적과정,구유배양소학수학교사수학교육기본이론소양여직업능력적쌍중공능.문장이<소학수학교학론>과정중진행직업능력배양위절입점,구건유리우학생직업능력배양적교학모식이급실천훈련여지도체계,위학생적전업성장항실기출.
