湖南工程学院学报（社会科学版）
湖南工程學院學報（社會科學版）
호남공정학원학보（사회과학판）
JOURNAL OF HUNAN INSTITUTE OF ENGINEERING(SOCIAL SCIENCE EDITION)
2005年
2期
73-75
,共3页
新建本科院校%教学质量%质量评估
新建本科院校%教學質量%質量評估
신건본과원교%교학질량%질량평고
我国高等教育从精英教育走向大众化教育,新建本科院校的教学质量评估应以学生和社会的满意度为标准,并在此基础上完善评估体系,综合运用各种评估方法和手段.目前我国新建本科院校采用的评估方法有教学检查、学评教、教评教、组建教学督导团和自评.这些评估方法和运用存在着一些问题,影响了评估的效果,应予以改进.
我國高等教育從精英教育走嚮大衆化教育,新建本科院校的教學質量評估應以學生和社會的滿意度為標準,併在此基礎上完善評估體繫,綜閤運用各種評估方法和手段.目前我國新建本科院校採用的評估方法有教學檢查、學評教、教評教、組建教學督導糰和自評.這些評估方法和運用存在著一些問題,影響瞭評估的效果,應予以改進.
아국고등교육종정영교육주향대음화교육,신건본과원교적교학질량평고응이학생화사회적만의도위표준,병재차기출상완선평고체계,종합운용각충평고방법화수단.목전아국신건본과원교채용적평고방법유교학검사、학평교、교평교、조건교학독도단화자평.저사평고방법화운용존재착일사문제,영향료평고적효과,응여이개진.
