医学信息（上旬刊）
醫學信息（上旬刊）
의학신식（상순간）
MEDICAL INFORMATION
2011年
5期
2521-2522
,共2页
护生%入学前%专业选择%专业认知%调查分析
護生%入學前%專業選擇%專業認知%調查分析
호생%입학전%전업선택%전업인지%조사분석
目的 了解护理专业新生的专业选择、专业认知情况及其影响因素,为大学期间开展科学而有针对性的专业教育提供参考.方法 问卷调查我校2008级新入学的护理学系学生,在入校志愿选择、护理专业认知及专业信息来源方面针对男女护生情况进行比较分析.结果 护理专业学生入学前志愿选择原因中,"容易就业"占比大,且都倾向于遵照"自己的意愿",但女生遵照"自己的意愿"比例明显高于男生,而男生"服从调剂"的比例明显高于女生(均P＜0.05).对护士需要承担"健康照顾者"角色,男生知晓率低于女生.其他专业知识的认知情况,男女生间无统计学差异.结论 男女护生入学前专业选择和专业认知情况大体一致,可采取统一的教育培养方式,但考虑到性别因素及部分差异,在培养过程中应对男护予以更多关注和引导.
目的 瞭解護理專業新生的專業選擇、專業認知情況及其影響因素,為大學期間開展科學而有針對性的專業教育提供參攷.方法 問捲調查我校2008級新入學的護理學繫學生,在入校誌願選擇、護理專業認知及專業信息來源方麵針對男女護生情況進行比較分析.結果 護理專業學生入學前誌願選擇原因中,"容易就業"佔比大,且都傾嚮于遵照"自己的意願",但女生遵照"自己的意願"比例明顯高于男生,而男生"服從調劑"的比例明顯高于女生(均P＜0.05).對護士需要承擔"健康照顧者"角色,男生知曉率低于女生.其他專業知識的認知情況,男女生間無統計學差異.結論 男女護生入學前專業選擇和專業認知情況大體一緻,可採取統一的教育培養方式,但攷慮到性彆因素及部分差異,在培養過程中應對男護予以更多關註和引導.
목적 료해호리전업신생적전업선택、전업인지정황급기영향인소,위대학기간개전과학이유침대성적전업교육제공삼고.방법 문권조사아교2008급신입학적호이학계학생,재입교지원선택、호리전업인지급전업신식래원방면침대남녀호생정황진행비교분석.결과 호리전업학생입학전지원선택원인중,"용역취업"점비대,차도경향우준조"자기적의원",단녀생준조"자기적의원"비례명현고우남생,이남생"복종조제"적비례명현고우녀생(균P＜0.05).대호사수요승담"건강조고자"각색,남생지효솔저우녀생.기타전업지식적인지정황,남녀생간무통계학차이.결론 남녀호생입학전전업선택화전업인지정황대체일치,가채취통일적교육배양방식,단고필도성별인소급부분차이,재배양과정중응대남호여이경다관주화인도.
