山东理工大学学报:社会科学版
山東理工大學學報:社會科學版
산동리공대학학보:사회과학판
Journal of Shandong University of Technology:Social Sciences Edition
2012年
1期
106-109
,共4页
跨文化语用失误%语用知识%英语教学%教材编写
跨文化語用失誤%語用知識%英語教學%教材編寫
과문화어용실오%어용지식%영어교학%교재편사
跨文化语用失误包括语用语言失误和社交语用失误,是造成交际障碍的主要原因之一。说话者的母语负迁移、语用知识及文化知识的缺乏都会造成跨文化语用失误。教材是英语学习者学习英语的主要渠道,但研究发现教材中存在语用知识的渗透不够、选材缺乏真实性等问题。文章认为教材编写应重视语言学习者语用能力的培养,因此将语用知识系统纳入不同层次的教材体系非常重要。
跨文化語用失誤包括語用語言失誤和社交語用失誤,是造成交際障礙的主要原因之一。說話者的母語負遷移、語用知識及文化知識的缺乏都會造成跨文化語用失誤。教材是英語學習者學習英語的主要渠道,但研究髮現教材中存在語用知識的滲透不夠、選材缺乏真實性等問題。文章認為教材編寫應重視語言學習者語用能力的培養,因此將語用知識繫統納入不同層次的教材體繫非常重要。
과문화어용실오포괄어용어언실오화사교어용실오,시조성교제장애적주요원인지일。설화자적모어부천이、어용지식급문화지식적결핍도회조성과문화어용실오。교재시영어학습자학습영어적주요거도,단연구발현교재중존재어용지식적삼투불구、선재결핍진실성등문제。문장인위교재편사응중시어언학습자어용능력적배양,인차장어용지식계통납입불동층차적교재체계비상중요。