科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2009年
29期
121,115
,共2页
依附理论%中心%边缘%高等教育
依附理論%中心%邊緣%高等教育
의부이론%중심%변연%고등교육
依据阿尔特巴赫的依附理论.中国和印度的大学同属于"边缘",依附理论之下在知识体系、语言、人才流动、大学模式等方面,两国有相同和不同之处.中国的大学要结合传统文化借鉴外国经验,探索出适合自己的具有中国特色的大学模式,摆脱依附,走向自主,促进高等教育的发展.
依據阿爾特巴赫的依附理論.中國和印度的大學同屬于"邊緣",依附理論之下在知識體繫、語言、人纔流動、大學模式等方麵,兩國有相同和不同之處.中國的大學要結閤傳統文化藉鑒外國經驗,探索齣適閤自己的具有中國特色的大學模式,襬脫依附,走嚮自主,促進高等教育的髮展.
의거아이특파혁적의부이론.중국화인도적대학동속우"변연",의부이론지하재지식체계、어언、인재류동、대학모식등방면,량국유상동화불동지처.중국적대학요결합전통문화차감외국경험,탐색출괄합자기적구유중국특색적대학모식,파탈의부,주향자주,촉진고등교육적발전.
