临床护理杂志
臨床護理雜誌
림상호리잡지
JOURNAL OF CLINICAL NURSING
2011年
6期
65-66
,共2页
谭婉儿%朱晓彤%郭丽芬%郑秀红%吴海嫦
譚婉兒%硃曉彤%郭麗芬%鄭秀紅%吳海嫦
담완인%주효동%곽려분%정수홍%오해항
教育,护理%外科病房
教育,護理%外科病房
교육,호리%외과병방
介绍分层次、分阶段带教模式在外科病房的应用情况,积累经验,为临床教学提供参考.选取2007年7月～2011年7月在我院外科进行护理实习的学生300名,依分层次、分阶段护理带教模式进行临床教学.实习结束,无论学生及老师均感觉分层次、分阶段护理带教模式比以往传统一对一带教方法更人性化,收获更大.分层次、分阶段护理带教模式在临床带教中更突显其科学化、合理化,能提高教学质量,提高学生及老师的满意度.
介紹分層次、分階段帶教模式在外科病房的應用情況,積纍經驗,為臨床教學提供參攷.選取2007年7月～2011年7月在我院外科進行護理實習的學生300名,依分層次、分階段護理帶教模式進行臨床教學.實習結束,無論學生及老師均感覺分層次、分階段護理帶教模式比以往傳統一對一帶教方法更人性化,收穫更大.分層次、分階段護理帶教模式在臨床帶教中更突顯其科學化、閤理化,能提高教學質量,提高學生及老師的滿意度.
개소분층차、분계단대교모식재외과병방적응용정황,적루경험,위림상교학제공삼고.선취2007년7월～2011년7월재아원외과진행호리실습적학생300명,의분층차、분계단호리대교모식진행림상교학.실습결속,무론학생급로사균감각분층차、분계단호리대교모식비이왕전통일대일대교방법경인성화,수획경대.분층차、분계단호리대교모식재림상대교중경돌현기과학화、합이화,능제고교학질량,제고학생급로사적만의도.
