试题与研究：教学论坛
試題與研究：教學論罈
시제여연구：교학론단
2011年
23期
21-21
,共1页
物理课堂教学%趣味%三维教学目标%学生思维%物理教师%课程要求%实际生活%教学过程
物理課堂教學%趣味%三維教學目標%學生思維%物理教師%課程要求%實際生活%教學過程
물리과당교학%취미%삼유교학목표%학생사유%물리교사%과정요구%실제생활%교학과정
新课程要求物理教师在课堂教学中，要达到三维教学目标，使学生乐思、善学、会用，真正地掌握知识并会在实际生活中应用自己所学的知识。那么教师在物理教学过程中就要根据中学生思维活跃、情感丰富、求知欲强的特点，运用恰当的教学方法，让物理课趣味横生，充分调动学生思维的主动性和积极性，提高物理教学的效果。如何让物理课上得丰富有趣呢？我认为应从以下几点努力：
新課程要求物理教師在課堂教學中，要達到三維教學目標，使學生樂思、善學、會用，真正地掌握知識併會在實際生活中應用自己所學的知識。那麽教師在物理教學過程中就要根據中學生思維活躍、情感豐富、求知欲彊的特點，運用恰噹的教學方法，讓物理課趣味橫生，充分調動學生思維的主動性和積極性，提高物理教學的效果。如何讓物理課上得豐富有趣呢？我認為應從以下幾點努力：
신과정요구물리교사재과당교학중，요체도삼유교학목표，사학생악사、선학、회용，진정지장악지식병회재실제생활중응용자기소학적지식。나요교사재물리교학과정중취요근거중학생사유활약、정감봉부、구지욕강적특점，운용흡당적교학방법，양물리과취미횡생，충분조동학생사유적주동성화적겁성，제고물리교학적효과。여하양물리과상득봉부유취니？아인위응종이하궤점노력：
