中学生英语（教师版）
中學生英語（教師版）
중학생영어（교사판）
ENGLISH JOURNAL FOR MIDDLE SCHOOL STUDENTS
2012年
5期
49-50
,共2页
自主%合作%探究%学习方式
自主%閤作%探究%學習方式
자주%합작%탐구%학습방식
新课程改革主要是学生学习方式的改革,即“自主、合作、探究”式的学习方式,教师在课改中起着主导作用,教师首先必须要投身到改革的热潮中去,全面理解和掌握自主合作探究学习方式的含义,并运用到自己的实际教学中去,开展好自主合作探究的学习方式.必须以学习资源为基础,以营造学习氛围为途径,以有利于学的学习流程为关键,以利于学习的活动为过程.在教学过程中,教师应成为组织者和引导者,灵活运用“自主、合作、探究”的学习方式,促进学生学习素养的全面提高,真正让学生爱学习,会学习!
新課程改革主要是學生學習方式的改革,即“自主、閤作、探究”式的學習方式,教師在課改中起著主導作用,教師首先必鬚要投身到改革的熱潮中去,全麵理解和掌握自主閤作探究學習方式的含義,併運用到自己的實際教學中去,開展好自主閤作探究的學習方式.必鬚以學習資源為基礎,以營造學習氛圍為途徑,以有利于學的學習流程為關鍵,以利于學習的活動為過程.在教學過程中,教師應成為組織者和引導者,靈活運用“自主、閤作、探究”的學習方式,促進學生學習素養的全麵提高,真正讓學生愛學習,會學習!
신과정개혁주요시학생학습방식적개혁,즉“자주、합작、탐구”식적학습방식,교사재과개중기착주도작용,교사수선필수요투신도개혁적열조중거,전면리해화장악자주합작탐구학습방식적함의,병운용도자기적실제교학중거,개전호자주합작탐구적학습방식.필수이학습자원위기출,이영조학습분위위도경,이유리우학적학습류정위관건,이리우학습적활동위과정.재교학과정중,교사응성위조직자화인도자,령활운용“자주、합작、탐구”적학습방식,촉진학생학습소양적전면제고,진정양학생애학습,회학습!
