中国高等医学教育
中國高等醫學教育
중국고등의학교육
CHINA HIGHER MEDICAL EDUCATION
2006年
8期
11-12
,共2页
南瑛%田为真%张雪梅%李健%李扬
南瑛%田為真%張雪梅%李健%李颺
남영%전위진%장설매%리건%리양
数码互动%实验室%形态学
數碼互動%實驗室%形態學
수마호동%실험실%형태학
实验课是形态学教学的一个重要环节,如何充分利用有限的学时增强教学效果,如何用灵活的教学方法去激发学生的思维能力,提高学生的积极性和主动性,是目前实验教学需要改进和探索的.我院于2006年将数码互动教学模式引入形态学教学,改变传统形态教学抽象、枯燥、满堂灌的教学模式,充分发挥教学过程中"教师启发、学生参与、师生互动"的作用,提高了教学质量.
實驗課是形態學教學的一箇重要環節,如何充分利用有限的學時增彊教學效果,如何用靈活的教學方法去激髮學生的思維能力,提高學生的積極性和主動性,是目前實驗教學需要改進和探索的.我院于2006年將數碼互動教學模式引入形態學教學,改變傳統形態教學抽象、枯燥、滿堂灌的教學模式,充分髮揮教學過程中"教師啟髮、學生參與、師生互動"的作用,提高瞭教學質量.
실험과시형태학교학적일개중요배절,여하충분이용유한적학시증강교학효과,여하용령활적교학방법거격발학생적사유능력,제고학생적적겁성화주동성,시목전실험교학수요개진화탐색적.아원우2006년장수마호동교학모식인입형태학교학,개변전통형태교학추상、고조、만당관적교학모식,충분발휘교학과정중"교사계발、학생삼여、사생호동"적작용,제고료교학질량.
