中国临床心理学杂志
中國臨床心理學雜誌
중국림상심이학잡지
CHINESE JOURNAL OF CLINICAL PSYCHOLOGY
2007年
6期
617-618
,共2页
高师生%A型人格%时间管理倾向
高師生%A型人格%時間管理傾嚮
고사생%A형인격%시간관리경향
目的:探讨高师生A型人格与时间管理倾向的关系.方法:运用A型人格问卷与时间管理倾向量表对526名高师生进行团体施测,并进行相关分析和回归分析.结果:高师生在时间管理倾向各分量表和A型人格各分量表上的得分除时间监控观和TH因子之间不存在显著相关外,时间管理倾向总分和各个分量表得分与A型人格量表的总分和各因子得分之间均存在显著的正相关(P＜0.01);A型人格者和B型人格者在时间管理倾向总分和各个分量表得分上均上的得分分别为和36.03+6.01,13.386+4.069,78.85+10.28,34.96+4.53, 152.78+17.1,34.02+5.57, 73.41+9.53,32.30+4.96,142.16+17.09,两组得分差异显著(P＜0.01).结论:A型人格者和B型人格者在时间管理倾向总分和各个分量表得分上均差异显著,A型者比B型者更加珍视时间,也更善于管理、使用时间.
目的:探討高師生A型人格與時間管理傾嚮的關繫.方法:運用A型人格問捲與時間管理傾嚮量錶對526名高師生進行糰體施測,併進行相關分析和迴歸分析.結果:高師生在時間管理傾嚮各分量錶和A型人格各分量錶上的得分除時間鑑控觀和TH因子之間不存在顯著相關外,時間管理傾嚮總分和各箇分量錶得分與A型人格量錶的總分和各因子得分之間均存在顯著的正相關(P＜0.01);A型人格者和B型人格者在時間管理傾嚮總分和各箇分量錶得分上均上的得分分彆為和36.03+6.01,13.386+4.069,78.85+10.28,34.96+4.53, 152.78+17.1,34.02+5.57, 73.41+9.53,32.30+4.96,142.16+17.09,兩組得分差異顯著(P＜0.01).結論:A型人格者和B型人格者在時間管理傾嚮總分和各箇分量錶得分上均差異顯著,A型者比B型者更加珍視時間,也更善于管理、使用時間.
목적:탐토고사생A형인격여시간관리경향적관계.방법:운용A형인격문권여시간관리경향량표대526명고사생진행단체시측,병진행상관분석화회귀분석.결과:고사생재시간관리경향각분량표화A형인격각분량표상적득분제시간감공관화TH인자지간불존재현저상관외,시간관리경향총분화각개분량표득분여A형인격량표적총분화각인자득분지간균존재현저적정상관(P＜0.01);A형인격자화B형인격자재시간관리경향총분화각개분량표득분상균상적득분분별위화36.03+6.01,13.386+4.069,78.85+10.28,34.96+4.53, 152.78+17.1,34.02+5.57, 73.41+9.53,32.30+4.96,142.16+17.09,량조득분차이현저(P＜0.01).결론:A형인격자화B형인격자재시간관리경향총분화각개분량표득분상균차이현저,A형자비B형자경가진시시간,야경선우관리、사용시간.
