牡丹江教育学院学报
牡丹江教育學院學報
모단강교육학원학보
JOURNAL OF MUDANJIANG COLLEGE OF EDUCATION
2011年
1期
155-156
,共2页
英语口语%需求分析%自主学习能力%教学模式
英語口語%需求分析%自主學習能力%教學模式
영어구어%수구분석%자주학습능력%교학모식
根据高职生英语口语学习现状及需求分析,从教学实践出发,探索培养高职生英语口语自主学习能力的教学模式.提出教师要强化课堂教学,以丰富的教学内容和生动的教学方法吸引学生;以课堂教学为基础,引导学生根据自身情况确立学习目标,帮助学生选择学习内容与学习方法,引导学生对学习过程进行监控并对学习效果进行定期评估.
根據高職生英語口語學習現狀及需求分析,從教學實踐齣髮,探索培養高職生英語口語自主學習能力的教學模式.提齣教師要彊化課堂教學,以豐富的教學內容和生動的教學方法吸引學生;以課堂教學為基礎,引導學生根據自身情況確立學習目標,幫助學生選擇學習內容與學習方法,引導學生對學習過程進行鑑控併對學習效果進行定期評估.
근거고직생영어구어학습현상급수구분석,종교학실천출발,탐색배양고직생영어구어자주학습능력적교학모식.제출교사요강화과당교학,이봉부적교학내용화생동적교학방법흡인학생;이과당교학위기출,인도학생근거자신정황학립학습목표,방조학생선택학습내용여학습방법,인도학생대학습과정진행감공병대학습효과진행정기평고.
