济宁学院学报
濟寧學院學報
제저학원학보
JOURNAL OF JINING UNIVERSITY
2011年
3期
83-85
,共3页
高职高专%体育课程%学分制%成绩评价
高職高專%體育課程%學分製%成績評價
고직고전%체육과정%학분제%성적평개
在学分制管理模式下，高职高专公共体育课程成绩的评价应坚持导向性、全面性、激励性、发展性、科学性和客观性等原则；评价的内容包括大学生体质健康标准测试、身体素质测试、运动技能技评和体育理论考试等，探讨了不同内容的评价方式和标准.
在學分製管理模式下，高職高專公共體育課程成績的評價應堅持導嚮性、全麵性、激勵性、髮展性、科學性和客觀性等原則；評價的內容包括大學生體質健康標準測試、身體素質測試、運動技能技評和體育理論攷試等，探討瞭不同內容的評價方式和標準.
재학분제관리모식하，고직고전공공체육과정성적적평개응견지도향성、전면성、격려성、발전성、과학성화객관성등원칙；평개적내용포괄대학생체질건강표준측시、신체소질측시、운동기능기평화체육이론고시등，탐토료불동내용적평개방식화표준.
