职业
職業
직업
OCCUPATION
2011年
20期
33-33
,共1页
数学教学质量%职业高中%学习水平%初中毕业生%普通高中%高等院校%入学成绩%数学成绩
數學教學質量%職業高中%學習水平%初中畢業生%普通高中%高等院校%入學成績%數學成績
수학교학질량%직업고중%학습수평%초중필업생%보통고중%고등원교%입학성적%수학성적
提高职业高中的数学教学质量,首先应对职高生的水平有一个全面的了解。目前较普遍的情况是：初中毕业生中学习比较好的学生多数报考普通高中,以便将来进入高等院校进一步深造。只有中下等学习水平的学生才报考职业高中。目前,职高生入学成绩低是一个普遍的现象,数学成绩差尤其突出,若以专业或以班级进行比较,差别更大。
提高職業高中的數學教學質量,首先應對職高生的水平有一箇全麵的瞭解。目前較普遍的情況是：初中畢業生中學習比較好的學生多數報攷普通高中,以便將來進入高等院校進一步深造。隻有中下等學習水平的學生纔報攷職業高中。目前,職高生入學成績低是一箇普遍的現象,數學成績差尤其突齣,若以專業或以班級進行比較,差彆更大。
제고직업고중적수학교학질량,수선응대직고생적수평유일개전면적료해。목전교보편적정황시：초중필업생중학습비교호적학생다수보고보통고중,이편장래진입고등원교진일보심조。지유중하등학습수평적학생재보고직업고중。목전,직고생입학성적저시일개보편적현상,수학성적차우기돌출,약이전업혹이반급진행비교,차별경대。
