安徽农业科学
安徽農業科學
안휘농업과학
JOURNAL OF ANHUI AGRICULTURAL SCIENCES
2012年
12期
7595-7599
,共5页
茶叶生产加工技术专业%人才培养模式%改革
茶葉生產加工技術專業%人纔培養模式%改革
다협생산가공기술전업%인재배양모식%개혁
明确了茶叶生产加工技术专业的“按季分项、学用结合”人才培养模式构建的依据、建设目标及思路,对茶叶生产加工技术专业实施“按季分项、学用结合”人才培养模式改革存在的问题和对策进行了探讨,认为:打破学期制,按茶叶生长的季节划分教学时段,是其人才培养模式得以顺利实施的保证;编写适应其人才培养模式的教材是前提;专兼结合的教学团队建设,是其人才培养模式实施的关键;实训基地建设是其人才培养模式改革与实践的基础;宽基础,重学习方法和学生关键能力的培养,是其人才培养模式改革与实践的重要内容.
明確瞭茶葉生產加工技術專業的“按季分項、學用結閤”人纔培養模式構建的依據、建設目標及思路,對茶葉生產加工技術專業實施“按季分項、學用結閤”人纔培養模式改革存在的問題和對策進行瞭探討,認為:打破學期製,按茶葉生長的季節劃分教學時段,是其人纔培養模式得以順利實施的保證;編寫適應其人纔培養模式的教材是前提;專兼結閤的教學糰隊建設,是其人纔培養模式實施的關鍵;實訓基地建設是其人纔培養模式改革與實踐的基礎;寬基礎,重學習方法和學生關鍵能力的培養,是其人纔培養模式改革與實踐的重要內容.
명학료다협생산가공기술전업적“안계분항、학용결합”인재배양모식구건적의거、건설목표급사로,대다협생산가공기술전업실시“안계분항、학용결합”인재배양모식개혁존재적문제화대책진행료탐토,인위:타파학기제,안다협생장적계절화분교학시단,시기인재배양모식득이순리실시적보증;편사괄응기인재배양모식적교재시전제;전겸결합적교학단대건설,시기인재배양모식실시적관건;실훈기지건설시기인재배양모식개혁여실천적기출;관기출,중학습방법화학생관건능력적배양,시기인재배양모식개혁여실천적중요내용.