黑龙江教育学院学报
黑龍江教育學院學報
흑룡강교육학원학보
JOURNAL OF HEILONGJIANG COLLEGE OF EDUCATION
2012年
7期
83-84
,共2页
生物教学%提问%策略
生物教學%提問%策略
생물교학%제문%책략
在课堂教学中有效地提问不仅是教师教学的基本技能,更是实现师生互动的重要途径.针对教师在课堂提问中存在的问题,从问题设计、提问方式、评价策略三个方面优化课堂提问策略,以期进一步提高生物学教学的有效性.
在課堂教學中有效地提問不僅是教師教學的基本技能,更是實現師生互動的重要途徑.針對教師在課堂提問中存在的問題,從問題設計、提問方式、評價策略三箇方麵優化課堂提問策略,以期進一步提高生物學教學的有效性.
재과당교학중유효지제문불부시교사교학적기본기능,경시실현사생호동적중요도경.침대교사재과당제문중존재적문제,종문제설계、제문방식、평개책략삼개방면우화과당제문책략,이기진일보제고생물학교학적유효성.
