齐鲁护理杂志
齊魯護理雜誌
제로호리잡지
JOURNAL OF QILU NURSING
2010年
25期
9-10
,共2页
刘根凤%陈姬%徐萍%王冬云
劉根鳳%陳姬%徐萍%王鼕雲
류근봉%진희%서평%왕동운
精神分裂症%糖尿病%健康教育%系统化
精神分裂癥%糖尿病%健康教育%繫統化
정신분렬증%당뇨병%건강교육%계통화
目的:探讨系统化健康教育对精神分裂症伴糖尿病患者的影响.方法:将100例精神分裂症伴糖尿病患者随机分为干预组和对照组各50例,对照组接受常规的健康教育,干预组在此基础上予以综合、系统化健康教育.结果:入组6个月后两组患者在自我综合管理能力、对糖尿病的认知程度、代谢指标前后比较差异有统计学意义(P＜0.05).结论:对精神分裂症伴糖尿病的患者实施综合、系统化的健康教育,有助于提高患者对糖尿病的认识程度,有效地控制各项代谢指标,延缓并发症的发生,提高生存质量.
目的:探討繫統化健康教育對精神分裂癥伴糖尿病患者的影響.方法:將100例精神分裂癥伴糖尿病患者隨機分為榦預組和對照組各50例,對照組接受常規的健康教育,榦預組在此基礎上予以綜閤、繫統化健康教育.結果:入組6箇月後兩組患者在自我綜閤管理能力、對糖尿病的認知程度、代謝指標前後比較差異有統計學意義(P＜0.05).結論:對精神分裂癥伴糖尿病的患者實施綜閤、繫統化的健康教育,有助于提高患者對糖尿病的認識程度,有效地控製各項代謝指標,延緩併髮癥的髮生,提高生存質量.
목적:탐토계통화건강교육대정신분렬증반당뇨병환자적영향.방법:장100례정신분렬증반당뇨병환자수궤분위간예조화대조조각50례,대조조접수상규적건강교육,간예조재차기출상여이종합、계통화건강교육.결과:입조6개월후량조환자재자아종합관리능력、대당뇨병적인지정도、대사지표전후비교차이유통계학의의(P＜0.05).결론:대정신분렬증반당뇨병적환자실시종합、계통화적건강교육,유조우제고환자대당뇨병적인식정도,유효지공제각항대사지표,연완병발증적발생,제고생존질량.
