厦门教育学院学报
廈門教育學院學報
하문교육학원학보
JOURNAL OF XIAMEN EDUCATIONAL COLLEGE
2005年
1期
51-53
,共3页
语文阅读教学%自主学习能力
語文閱讀教學%自主學習能力
어문열독교학%자주학습능력
新课程理念倡导学生自主、探究、合作学习,改变传统课堂教学的单调、被动、沉闷的局面,激发学生自主学习的热情,培养自主学习的能力,实现学生学习方式的根本转变.本文记录了阅读教学中培养学生自主学习能力的实践过程,阐述了自己的一些认识和体会.
新課程理唸倡導學生自主、探究、閤作學習,改變傳統課堂教學的單調、被動、沉悶的跼麵,激髮學生自主學習的熱情,培養自主學習的能力,實現學生學習方式的根本轉變.本文記錄瞭閱讀教學中培養學生自主學習能力的實踐過程,闡述瞭自己的一些認識和體會.
신과정이념창도학생자주、탐구、합작학습,개변전통과당교학적단조、피동、침민적국면,격발학생자주학습적열정,배양자주학습적능력,실현학생학습방식적근본전변.본문기록료열독교학중배양학생자주학습능력적실천과정,천술료자기적일사인식화체회.