科协论坛（下半月）
科協論罈（下半月）
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SCIENCE & TECHNOLOGY ASSOCIATION FORUM
2007年
11期
140-142
,共3页
高校教师%社会分工%职业特点%价值取向%分异性
高校教師%社會分工%職業特點%價值取嚮%分異性
고교교사%사회분공%직업특점%개치취향%분이성
高校教师是一种学术职业,与其它社会职业相比具有显著的内部分异性与不可工序化.高校教师作为一个特别的社会职业群体,其高端性、流动性又使得其社会责任、个人权利发生矛盾冲突.本文通过实证分析,揭示了高校教师的职业选择状况与职业价值取向的分异性,为进一步规范高校教师的职业行为、发挥高校教师的作用提供建议.
高校教師是一種學術職業,與其它社會職業相比具有顯著的內部分異性與不可工序化.高校教師作為一箇特彆的社會職業群體,其高耑性、流動性又使得其社會責任、箇人權利髮生矛盾遲突.本文通過實證分析,揭示瞭高校教師的職業選擇狀況與職業價值取嚮的分異性,為進一步規範高校教師的職業行為、髮揮高校教師的作用提供建議.
고교교사시일충학술직업,여기타사회직업상비구유현저적내부분이성여불가공서화.고교교사작위일개특별적사회직업군체,기고단성、류동성우사득기사회책임、개인권리발생모순충돌.본문통과실증분석,게시료고교교사적직업선택상황여직업개치취향적분이성,위진일보규범고교교사적직업행위、발휘고교교사적작용제공건의.
