东京文学
東京文學
동경문학
DONGJING WENXUE
2009年
3期
108-110
,共3页
评教%态度%作用%角色
評教%態度%作用%角色
평교%태도%작용%각색
"学生评教"在实际的教学工作中发挥着重要的作用.评教学生的自身因素,评教指标设计的合理性问题,教师对评教结果的认识等因素对学生评教的结果有重要影响.目前,学生评教主要存在以完成工作任务为目的的形式主义,以"学生评教"结果为标准的主观主义等问题.应从建立和完善评教指标体系,引导学生建立正确的评教心态,开辟学生评教渠道,提供更多的参与机会,重视评教过程和结果,及时反馈信息,慎重对待评教结果,把握好奖罚机制的"度"等方面进行完善.
"學生評教"在實際的教學工作中髮揮著重要的作用.評教學生的自身因素,評教指標設計的閤理性問題,教師對評教結果的認識等因素對學生評教的結果有重要影響.目前,學生評教主要存在以完成工作任務為目的的形式主義,以"學生評教"結果為標準的主觀主義等問題.應從建立和完善評教指標體繫,引導學生建立正確的評教心態,開闢學生評教渠道,提供更多的參與機會,重視評教過程和結果,及時反饋信息,慎重對待評教結果,把握好獎罰機製的"度"等方麵進行完善.
"학생평교"재실제적교학공작중발휘착중요적작용.평교학생적자신인소,평교지표설계적합이성문제,교사대평교결과적인식등인소대학생평교적결과유중요영향.목전,학생평교주요존재이완성공작임무위목적적형식주의,이"학생평교"결과위표준적주관주의등문제.응종건립화완선평교지표체계,인도학생건립정학적평교심태,개벽학생평교거도,제공경다적삼여궤회,중시평교과정화결과,급시반궤신식,신중대대평교결과,파악호장벌궤제적"도"등방면진행완선.
