教育导刊（上半月）
教育導刊（上半月）
교육도간（상반월）
JOURNAL OF EDUCATIONAL DEVELOPMENT
2012年
3期
38-40
,共3页
区域%教育质量%监测
區域%教育質量%鑑測
구역%교육질량%감측
区域教育质量监测是教育质量监测的重点.进行区域教育质量监测主要应解决为什么监测、监测什么和怎么监测的问题.通过国际比较研究,有助于构建区域教育质量监测在区域教育行政主管部门、学校和个体不同层面的监测目的和监测内容.而区域教育质量的监测模式应灵活应用组建专职机构、项目委托及教育部门负责这三种模式,注意扬长避短,因地制宜.
區域教育質量鑑測是教育質量鑑測的重點.進行區域教育質量鑑測主要應解決為什麽鑑測、鑑測什麽和怎麽鑑測的問題.通過國際比較研究,有助于構建區域教育質量鑑測在區域教育行政主管部門、學校和箇體不同層麵的鑑測目的和鑑測內容.而區域教育質量的鑑測模式應靈活應用組建專職機構、項目委託及教育部門負責這三種模式,註意颺長避短,因地製宜.
구역교육질량감측시교육질량감측적중점.진행구역교육질량감측주요응해결위십요감측、감측십요화즘요감측적문제.통과국제비교연구,유조우구건구역교육질량감측재구역교육행정주관부문、학교화개체불동층면적감측목적화감측내용.이구역교육질량적감측모식응령활응용조건전직궤구、항목위탁급교육부문부책저삼충모식,주의양장피단,인지제의.
