江西社会科学
江西社會科學
강서사회과학
JIANGXI SOCIAL SCIENCES
2002年
11期
213-216
,共4页
认知心理学%阅读能力观%教学含义
認知心理學%閱讀能力觀%教學含義
인지심이학%열독능력관%교학함의
传统的阅读能力观只是分析了阅读能力的构成要素，并没有解决阅读能力是如何形成的问题。认知心理学用知识解释能力，并揭示阅读能力是如何获得的。认知心理学的阅读能力观，对于语文阅读教学有着丰富的教学含义。
傳統的閱讀能力觀隻是分析瞭閱讀能力的構成要素，併沒有解決閱讀能力是如何形成的問題。認知心理學用知識解釋能力，併揭示閱讀能力是如何穫得的。認知心理學的閱讀能力觀，對于語文閱讀教學有著豐富的教學含義。
전통적열독능력관지시분석료열독능력적구성요소，병몰유해결열독능력시여하형성적문제。인지심이학용지식해석능력，병게시열독능력시여하획득적。인지심이학적열독능력관，대우어문열독교학유착봉부적교학함의。
