山东理工大学学报(社会科学版)
山東理工大學學報(社會科學版)
산동리공대학학보(사회과학판)
JOURNAL OF SHANDONG UNIVERSITY OF TECHNOLOGY(SOCIAL SCIENCES EDIATIO)
2003年
4期
92-94
,共3页
图书馆%人文教育%科学教育%融合
圖書館%人文教育%科學教育%融閤
도서관%인문교육%과학교육%융합
人文教育与科学教育的融合正日益成为教育界关注的话题.文章在简述人文教育与科学教育的概念和内涵的基础上,分析了图书馆具有人文教育与科学教育融合的资源优势和功能优势,指出现代图书馆是实现人文教育与科学教育融合的重要场所.
人文教育與科學教育的融閤正日益成為教育界關註的話題.文章在簡述人文教育與科學教育的概唸和內涵的基礎上,分析瞭圖書館具有人文教育與科學教育融閤的資源優勢和功能優勢,指齣現代圖書館是實現人文教育與科學教育融閤的重要場所.
인문교육여과학교육적융합정일익성위교육계관주적화제.문장재간술인문교육여과학교육적개념화내함적기출상,분석료도서관구유인문교육여과학교육융합적자원우세화공능우세,지출현대도서관시실현인문교육여과학교육융합적중요장소.
