护理学杂志
護理學雜誌
호이학잡지
JOURNAL OF NURSING SCIENCE
2010年
19期
1-3
,共3页
戚秀华%李莎莎%徐瑞杰%程金梅%侯东玉%王淑莲
慼秀華%李莎莎%徐瑞傑%程金梅%侯東玉%王淑蓮
척수화%리사사%서서걸%정금매%후동옥%왕숙련
护生%本科%社交回避%社交苦恼%团体心理训练%护理教育
護生%本科%社交迴避%社交苦惱%糰體心理訓練%護理教育
호생%본과%사교회피%사교고뇌%단체심리훈련%호리교육
目的 探讨团体心理训练对本科护生社交回避及苦恼的影响,为促进护生素质教育提供依据和实践支持.方法 将2007级96名护生随机分为实验组和对照组各48人.对照组未进行任何形式的训练;实验组构建相识相知、自我探索、情绪控制等7个主题的团体心理训练方案对护生进行训练,每周1次,每次2 h.连续7次后以社交回避及苦恼量表(SADS)评价效果,自制问卷评价护生对团体心理训练的接受度.结果 训练后实验组社交回避及苦恼得分显著低于对照组(均P＜0.05);实验组79.17%～97.92%的护生接受并认为团体心理训练对自已克服不良心理有帮助.结论 团体心理训练有利于改善护生社交回避及苦恼现象.
目的 探討糰體心理訓練對本科護生社交迴避及苦惱的影響,為促進護生素質教育提供依據和實踐支持.方法 將2007級96名護生隨機分為實驗組和對照組各48人.對照組未進行任何形式的訓練;實驗組構建相識相知、自我探索、情緒控製等7箇主題的糰體心理訓練方案對護生進行訓練,每週1次,每次2 h.連續7次後以社交迴避及苦惱量錶(SADS)評價效果,自製問捲評價護生對糰體心理訓練的接受度.結果 訓練後實驗組社交迴避及苦惱得分顯著低于對照組(均P＜0.05);實驗組79.17%～97.92%的護生接受併認為糰體心理訓練對自已剋服不良心理有幫助.結論 糰體心理訓練有利于改善護生社交迴避及苦惱現象.
목적 탐토단체심리훈련대본과호생사교회피급고뇌적영향,위촉진호생소질교육제공의거화실천지지.방법 장2007급96명호생수궤분위실험조화대조조각48인.대조조미진행임하형식적훈련;실험조구건상식상지、자아탐색、정서공제등7개주제적단체심리훈련방안대호생진행훈련,매주1차,매차2 h.련속7차후이사교회피급고뇌량표(SADS)평개효과,자제문권평개호생대단체심리훈련적접수도.결과 훈련후실험조사교회피급고뇌득분현저저우대조조(균P＜0.05);실험조79.17%～97.92%적호생접수병인위단체심리훈련대자이극복불양심리유방조.결론 단체심리훈련유리우개선호생사교회피급고뇌현상.
