护理管理杂志
護理管理雜誌
호리관리잡지
JOURNAL OF NURSING ADMINISTRATION
2011年
10期
691-693
,共3页
护理风险%护生%学历
護理風險%護生%學歷
호리풍험%호생%학력
目的 探讨不同学历实习护生护理风险现状,为实习护生的职业安全教育提供依据.方法 采用自设问卷对4所三级甲等综合性医院360名临床实习护生进行调查.结果 21项护理操作均存在实习护生独立执行的现象.10道法律知识题中,实习护生对护理差错的处理方法回答正确率最高,为94.44％；对医疗事故分级、患者的权利回答正确率仅为40.28％和38.06％.不同学历实习护生独立完成的操作项目得分和对护理安全认知的差异均具有统计学意义(P＜0.01).结论 不同学历实习护生的安全认知和护理操作情况存在差异,建议针对不同学历水平实习护生进行院校阶段的培训教育,并进一步规范临床教学课程,以确保护生实习安全.
目的 探討不同學歷實習護生護理風險現狀,為實習護生的職業安全教育提供依據.方法 採用自設問捲對4所三級甲等綜閤性醫院360名臨床實習護生進行調查.結果 21項護理操作均存在實習護生獨立執行的現象.10道法律知識題中,實習護生對護理差錯的處理方法迴答正確率最高,為94.44％；對醫療事故分級、患者的權利迴答正確率僅為40.28％和38.06％.不同學歷實習護生獨立完成的操作項目得分和對護理安全認知的差異均具有統計學意義(P＜0.01).結論 不同學歷實習護生的安全認知和護理操作情況存在差異,建議針對不同學歷水平實習護生進行院校階段的培訓教育,併進一步規範臨床教學課程,以確保護生實習安全.
목적 탐토불동학력실습호생호리풍험현상,위실습호생적직업안전교육제공의거.방법 채용자설문권대4소삼급갑등종합성의원360명림상실습호생진행조사.결과 21항호리조작균존재실습호생독립집행적현상.10도법률지식제중,실습호생대호리차착적처리방법회답정학솔최고,위94.44％；대의료사고분급、환자적권리회답정학솔부위40.28％화38.06％.불동학력실습호생독립완성적조작항목득분화대호리안전인지적차이균구유통계학의의(P＜0.01).결론 불동학력실습호생적안전인지화호리조작정황존재차이,건의침대불동학력수평실습호생진행원교계단적배훈교육,병진일보규범림상교학과정,이학보호생실습안전.
