CAJ | 학술논문

目的:探索有机化学实验的开放式的实验教学.方法:将药学专业学生59名,随机分为传统教学实验组和开放教学实验组；对开放性实验教学组29名学生发放自行设计问卷调查,同时比较两组学生的实验成绩.结果:开放组发放问卷29份,收回29份,收率100％,实验组90％学生对开放实验持肯定态度；两组比较,期末考试实验题部分开放组学生得分优秀率大于传统组.结论:开放式实验教学调动学生学习的主动性和积极性,培养了学生的分析问题和解决问题的能力.
목적:탐색유궤화학실험적개방식적실험교학.방법:장약학전업학생59명,수궤분위전통교학실험조화개방교학실험조；대개방성실험교학조29명학생발방자행설계문권조사,동시비교량조학생적실험성적.결과:개방조발방문권29빈,수회29빈,수솔100％,실험조90％학생대개방실험지긍정태도；량조비교,기말고시실험제부분개방조학생득분우수솔대우전통조.결론:개방식실험교학조동학생학습적주동성화적겁성,배양료학생적분석문제화해결문제적능력.