医学教育
醫學教育
의학교육
MEDICAL EDUCATION (CHINA)
2003年
4期
36-37
,共2页
颜正茂%忻耀群%申振宇%于宏%汪纯
顏正茂%忻耀群%申振宇%于宏%汪純
안정무%흔요군%신진우%우굉%왕순
标准化病人%诊断学%教学
標準化病人%診斷學%教學
표준화병인%진단학%교학
临床医学专业五年级学生经短期培训,可以达到比较理想的标准化病人模仿程度,参与三年级学生诊断学教学,减少了培训时间及费用,强化了学生的临床技能培养,符合国情,可以作为诊断学教学的重要辅助手段.
臨床醫學專業五年級學生經短期培訓,可以達到比較理想的標準化病人模倣程度,參與三年級學生診斷學教學,減少瞭培訓時間及費用,彊化瞭學生的臨床技能培養,符閤國情,可以作為診斷學教學的重要輔助手段.
림상의학전업오년급학생경단기배훈,가이체도비교이상적표준화병인모방정도,삼여삼년급학생진단학교학,감소료배훈시간급비용,강화료학생적림상기능배양,부합국정,가이작위진단학교학적중요보조수단.
