中华结核和呼吸杂志
中華結覈和呼吸雜誌
중화결핵화호흡잡지
Chinese Journal of Tuberculosis and Respiratory Diseases
2006年
11期
731-734
,共4页
母双%何权瀛%余兵%崔月莉%王悦真
母雙%何權瀛%餘兵%崔月莉%王悅真
모쌍%하권영%여병%최월리%왕열진
哮喘%病人教育%疾病影响状态调查%生活质量
哮喘%病人教育%疾病影響狀態調查%生活質量
효천%병인교육%질병영향상태조사%생활질량
目的 评估三位一体支气管哮喘(简称哮喘)教育管理模式对患者病情控制水平和哮喘生命质量的影响.方法 北京大学人民医院三位一体哮喘教育管理模式由哮喘专业门诊、哮喘宣教中心和哮喘患者协会构成.2005年4月至6月选择北京大学人民医院接受三位一体哮喘教育管理的门诊患者为教育组(56例);选择另一家三级医院未接受系统哮喘教育管理的门诊患者为对照组(30例).采用面对面问卷方式调查两组近8周的病情控制水平和生命质量评分并进行对比分析.结果 两组病情的良好控制率分别为61%(34例)和10%(3例),教育组优于对照组,差异有统计学意义(χ2=20.50, P＜0.01);两组哮喘患者生命质量总评分分别为(155±12)分、(132±24)分,教育组亦优于对照组,差异有统计学意义(t= 5.17, P＜0.01).结论 三位一体哮喘教育管理模式可以有效提高哮喘患者的病情控制水平和哮喘生命质量.
目的 評估三位一體支氣管哮喘(簡稱哮喘)教育管理模式對患者病情控製水平和哮喘生命質量的影響.方法 北京大學人民醫院三位一體哮喘教育管理模式由哮喘專業門診、哮喘宣教中心和哮喘患者協會構成.2005年4月至6月選擇北京大學人民醫院接受三位一體哮喘教育管理的門診患者為教育組(56例);選擇另一傢三級醫院未接受繫統哮喘教育管理的門診患者為對照組(30例).採用麵對麵問捲方式調查兩組近8週的病情控製水平和生命質量評分併進行對比分析.結果 兩組病情的良好控製率分彆為61%(34例)和10%(3例),教育組優于對照組,差異有統計學意義(χ2=20.50, P＜0.01);兩組哮喘患者生命質量總評分分彆為(155±12)分、(132±24)分,教育組亦優于對照組,差異有統計學意義(t= 5.17, P＜0.01).結論 三位一體哮喘教育管理模式可以有效提高哮喘患者的病情控製水平和哮喘生命質量.
목적 평고삼위일체지기관효천(간칭효천)교육관리모식대환자병정공제수평화효천생명질량적영향.방법 북경대학인민의원삼위일체효천교육관리모식유효천전업문진、효천선교중심화효천환자협회구성.2005년4월지6월선택북경대학인민의원접수삼위일체효천교육관리적문진환자위교육조(56례);선택령일가삼급의원미접수계통효천교육관리적문진환자위대조조(30례).채용면대면문권방식조사량조근8주적병정공제수평화생명질량평분병진행대비분석.결과 량조병정적량호공제솔분별위61%(34례)화10%(3례),교육조우우대조조,차이유통계학의의(χ2=20.50, P＜0.01);량조효천환자생명질량총평분분별위(155±12)분、(132±24)분,교육조역우우대조조,차이유통계학의의(t= 5.17, P＜0.01).결론 삼위일체효천교육관리모식가이유효제고효천환자적병정공제수평화효천생명질량.
