广西医科大学学报
廣西醫科大學學報
엄서의과대학학보
JOURNAL OF GUANGXI MEDICAL UNIVERSITY
2003年
4期
619-620
,共2页
营养状况%营养知识%中学生
營養狀況%營養知識%中學生
영양상황%영양지식%중학생
目的:了解中学生的营养状况及营养知识、态度和行为.方法:采用随机整群抽样的方法抽取南宁市和田东县汉、壮地区1 382名中学生进行营养知识、态度、行为的问卷调查,对592名中学生进行了营养状况调查.结果:汉、壮族中学生的营养不良率为8.11%,超重和肥胖率为11.66%,中学生普遍缺乏营养知识,46.96%的学生不能保证每天吃早餐,每天能喝上牛奶或豆浆的学生分别为44.59%和33.6%.多数中学生有良好的接受营养知识的态度,愿意改变不良的饮食习惯.结论:对学生积极进行营养教育,提高其营养知识水平可改变其不良的饮食习惯.
目的:瞭解中學生的營養狀況及營養知識、態度和行為.方法:採用隨機整群抽樣的方法抽取南寧市和田東縣漢、壯地區1 382名中學生進行營養知識、態度、行為的問捲調查,對592名中學生進行瞭營養狀況調查.結果:漢、壯族中學生的營養不良率為8.11%,超重和肥胖率為11.66%,中學生普遍缺乏營養知識,46.96%的學生不能保證每天喫早餐,每天能喝上牛奶或豆漿的學生分彆為44.59%和33.6%.多數中學生有良好的接受營養知識的態度,願意改變不良的飲食習慣.結論:對學生積極進行營養教育,提高其營養知識水平可改變其不良的飲食習慣.
목적:료해중학생적영양상황급영양지식、태도화행위.방법:채용수궤정군추양적방법추취남저시화전동현한、장지구1 382명중학생진행영양지식、태도、행위적문권조사,대592명중학생진행료영양상황조사.결과:한、장족중학생적영양불량솔위8.11%,초중화비반솔위11.66%,중학생보편결핍영양지식,46.96%적학생불능보증매천흘조찬,매천능갈상우내혹두장적학생분별위44.59%화33.6%.다수중학생유량호적접수영양지식적태도,원의개변불량적음식습관.결론:대학생적겁진행영양교육,제고기영양지식수평가개변기불량적음식습관.
